المقررات الالكترونية

أصبحت المقررات الإلكترونية تشغل حيزا ملحوظا  من تفكير العاملين في مجال التعليم والعمل على كيفية اعداد المناهج الكترونيا وجعلها متوفرة بين ايدي المتعلمين تمكنهم من الوصول اليها في اي وقت يشاؤون وفي اي ماكن يتواجدون فيه  مما وفر خاصية جديدة لمؤسسات التعليم من حيث امكانية زيادة استيعابها لأعداد كبيرة من الطلبة والتي لا يمكن استيعابهم في حالة اعتماد التعليم التقليدي.أن عملية التواصل ما بين المتعلم والمعلم في التعليم الإلكتروني يكون على نوعين هما:

التعليم المتزامن Synchronous : ويكون فيه كل من المعلم والمتعلم متواجدا في نفس الوقت ولكن ليس بالضرورة في نفس المكان ، حيث يقوم معلم المادة بتحديد مواعيد معينة للالتقاء بالطلبة الكترونيا.

التعليم غير المتزامنAsynchronous  : تنفي الحاجة في هذا النوع من التعليم بضرورة تواجد المعلم والمتعلم في نفس الوقت او المكان.

        يمثل مراحل أعداد المقررات الإلكترونية والتي يلعب المتعلم فيها دورا أساسيا كونه العينة التي سيتم تطبيق المقرر الإلكتروني عليه من جهة وهو الحكم النهائي على مدى نجاح افشل المقرر الإلكتروني